В рамках тематической недели «Игры и игрушки» в группе №3 «Солнышко» прошли разнообразные   познавательные мероприятия, каждый новый день был индивидуален и интересен как детям, так и взрослым.
Понедельник «День игрушки наших дедушек и бабушек». Воспитанники познакомились с историей игрушек, узнали об игрушках других народов, просмотрели презентацию. А в кружковой деятельности  решили создать свою мастерскую по изготовлению игрушек,  все с удовольствием мастерили своими руками русскую народную куклу из ниток. Вторник «День национальной игры». В этот день прошло знакомство    с русскими народными играми: «Ручеек», «Гори, гори ясно», «Золотые ворота», и с играми других народов: бурятская хороводная игра «Ехор», игра «Шоно ба хурьгад» в переводе «Волк и ягнята», «Зун, утахн, зангилаа» в переводе «Иголка, нитка и узелок». Среда была по теме: «Дидактические игры»: дети охотно играли в    настольно – печатные и дидактические игры и не только играли, но и создавали сами игры, например, так появилась математическая игра «Поймай рыбку».В конце дня провели  конкурс «Моя любимая игрушка», дети заранее принесли свои любимые игрушки  и с увлечением  рассказали о них.
Тема четверга  «День музыкальных и театрализованных игрушек».  В группе пополнился уголок с музыкальными инструментами и организованы игры   "Какой инструмент звучит", "Найди лишнюю игрушку", «Собери из частей целое (народные инструменты)».Так в игре воспитанники легко усвоили разницу в категориях игрушек и закрепили названия музыкальных инструментов. Итогом тематической недели стало конструирование игрушек из цилиндров.   После изготовления игрушек, ребята  с интересом играли в сюжетно – ролевую игру «Магазин игрушек». В работу  тематической недели были активно вовлечены и родители,  для них оформлена папка передвижка  «Волшебный мир игрушек», изготовлены  памятки с советами  о том, как важно в жизни и в развитии ребенка игра. В процессе тематической недели у детей сформировалось бережное отношение к игрушкам. В ходе бесед дети узнали много нового об истории игрушек, об их производстве. Ребята научились самостоятельно составлять небольшие рассказы об игрушках,  изготавливать игрушки своими руками. Дети проявили творческий подход в продуктивных видах деятельности. Работа помогла в развитии коммуникативных навыков детей.
                                                           Воспитатели: Воронкова З.В., Зыкова Е.В.