 Экскурсию в библиотеку дошкольники из МДОУ № 27 ждали с нетерпением, для большинства из них это было первое знакомство с «книжкиным домом». 21 ноября в библиотеке «Истоки» Мешкова Инна Александровна радушно встретила ребят и предложила совершить увлекательное путешествие по библиотеке. Она рассказала, что их библиотека, это библиотека нового поколения, после ремонта, есть два зала. Экскурсия началась с первого зала. «Здесь живут книги» — с таких слов началась экскурсия для детей группы № 1 «Гномики». Ребята с большим интересом и вниманием слушали Инну Александровну, как выбирать книги, по какому принципу располагаются книги, как правильно обращаться с книгой, как вести себя в библиотеке. Сотрудники библиотеки провели с детьми викторину «По тропинкам сказок», которая была показана на большом экране, ребята с удовольствием отгадывали название сказок и отвечали на вопросы. Здесь же была проведена физкультурная минутка, в сопровождении музыки и движений на экране, в игровой форме. Ребята с большим восторгом смотрели на красивые детские книги, которые расположены в зале детской литературы. Она познакомила детей с коллекцией книг, журналов, рассказала о правильном обращении с книгами, как выбирать книги и как вести себя на абонементе и в читальном зале. Ребята узнали, по какому принципу они располагаются в библиотеке, что больше любят читать дети. Ребята с большим восторгом, а кто и затаив дыхание, смотрели на множество книг в красивых переплётах, на замечательно оформленных стеллажах. Такого количества книг дети ещё никогда не видели. Во втором зале дети рисовали на мольберте водными фломастерами, выполняли задания на интерактивной доске. У детей была возможность стать дизайнерами и художниками, сидя за компьютерами. Экскурсия произвела на моих ребят огромное впечатление. Уходить из библиотеки детям не хотелось, и они пообещали прийти в библиотеку вместе с родителями. Очень важно приобщать детей к книжной культуре, воспитывать любознательного, грамотного человека.
Полунина Т.Л., Полещук Е.С., воспитатели группы №1 "Гномики"
|
